2018年1月11日，北新泾街道青少年事务社工来到适存小学为14名存在班级融入困境的学生进行了一场团队训练活动。班级中有些同学会用异于他人的行为来吸引获得他人注意，有些同学会用夸张的情绪和语言来激怒老师，有些同学则和班级中同学们无法融入或被孤立，这些孩子经常是老师们“头痛”的孩子，大部分都来自五年级，老师非常担心这些孩子的人际交往能力不足，可能会影响他们即将要面对小升初的新环境以及学习成绩，希望通过一些团队训练，加强学生们的团队意识和集体荣誉感。
活动一开始，青少年事务社工通过分组游戏让同学们分为两组，进行自我介绍简单互相认识之后，为大家讲解了什么团队，什么是团队的力量，并且用团队训练游戏“不倒森林”让同学们感受到团队协作的重要性，因为从未接触过这个游戏，并且这些同学在协作方面确实存在问题，游戏一开始便进入了死循环，相互责怪、不信任、不听指令、不守规则等等问题显现出来，森林一次次地倒塌，为了提高同学们的信心继续完成游戏任务，青少年社工不停地鼓励两个团队，激励团队里每个同学对发号指令的同学要充分信任，而团队的领袖也要相信自己，并信任自己的团队能够完成任务，就这样一次次失败、一次次尝试，两组同学经过一个小时的磨合和锻炼，终于品尝到了团队协作的成果，森林能够连续三次不倒的任务。
活动最后的分享环节，同学们都很有感触，纷纷表达了自己在游戏中学到的团队感，互相信任、相互配合、听从指令、步调一致等等重要的团队协作因素，从同学们的分享总结中概括出来，同学们都表示以后在班级这个大团队中，会发挥好自己的作用，听从老师的指挥，信任班级的同学，激励自己跟随集体并鼓励落后的同学迎头而上，共同达成班级的大目标。
